從0歲到五歲，需要各式各樣益智玩具的陪伴，每個年齡段需要的益智玩具鍛煉作用都不同，一：0-5歲兒童益智玩具怎么挑選？幼兒運動玩具

身心發(fā)展都是在一個又一個活動中實現(xiàn)的。擺弄玩具，拼接玩具，可以滿足孩子日?；顒拥男枰?，從而提高孩子的活動積極性。例如一些智能電動毛絨玩具!3.玩具可以增進孩子的感性認識兒童玩具在鍛煉孩子動手能力和思維力的同時，還有助于增進孩子對外界生活的感性認識。因為當孩子不能廣泛接觸現(xiàn)實生活事物時，

1：0-5個月兒童為了促進寶寶的感官發(fā)育，2：6-12個月兒童建議選擇球類，通過手推小球，讓寶寶追逐，鍛煉寶寶的抓握能力，爬行能力。

因此，互通化給家庭帶來更多歡樂。相比傳統(tǒng)玩具，智能玩具的優(yōu)點還是蠻多。國際著名心理學期刊《社會行為及性格》當中曾表示過，幼兒運動玩具

而各種不同材料的質感能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，不同的益智玩具能幫助孩子配合各種感官的反應，來接觸和認知新奇的事物，是輔助寶寶認識世界的有效工具。3、具有練習社交活動的作用孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，其實是在不知不覺間發(fā)展他們的社會關系，發(fā)展合作精神和學習與人分享的心理素質，

兒童通過在玩樂中積極探索、創(chuàng)造、分享可以大大提高孩子們的自信心、學習能力、開拓思維和管理能力，這些情緒與能力的塑造將成為孩子的人生必修課。

但也有一些廠商使用價格低廉有毒的漆料，味道會比較濃，不要將此類木制玩具給寶寶玩;摸，由于寶寶皮膚非常稚嫩，父母應選擇表面光滑、幼兒運動玩具

共同組裝完成。在拼裝過程中可以幫助孩子了解更多科學知識與生活經驗，練習和同伴的合作，協(xié)調彼此的動作，增強了集體觀念。4、智能玩具可幫助孩子豐富了人格的內涵孩子在玩玩具的游戲中，不斷體驗成功與失敗，自由與規(guī)則，過程與結果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內涵。但玩具有多種類型和功能，

觸感細膩，無毛刺、尖角，木質細密的玩具，避免寶寶在游戲時被毛刺扎傷，此外，看是否會掉色，用布使勁擦拭表面，上面不應沾有任何顏料。