它改變了知識的呈現(xiàn)方式，整合游戲化學習的理念，使得學習資源的呈現(xiàn)更加逼真生動;同時又減輕了認知負荷，為學習者的知識建構提供了腳手架，運動玩具成品

而現(xiàn)在很多的玩具廠家都愛打出益智的旗號，吸引家長與兒童的注意!但隨著市場上益智玩具的魚龍混雜，家長們對益智玩具也越來越產生懷疑。兒童益智玩具是否可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力?1、開發(fā)智力，有利于健康左右腦根據研究表明，經常玩益智玩具的人，大腦的開放性思維能力更高，平均智商也比平時不玩的人高;

更為激發(fā)創(chuàng)造力的學習活動提供了互動環(huán)境。據有關資料顯示，絕大多數情況下，購買幼教玩具對孩子是有益處的。當然，也得看父母們怎么運用以及怎樣教育。

因此，互通化給家庭帶來更多歡樂。相比傳統(tǒng)玩具，智能玩具的優(yōu)點還是蠻多。國際著名心理學期刊《社會行為及性格》當中曾表示過，運動玩具成品

其機械物理性能、燃燒性能、可遷移化學元素(主要包括可溶性重金屬)等所有技術要求與國際標準ISO8124《玩具安全》的規(guī)定是完全一致的。無論何時，玩具的安全性應該是首先要考慮的問題，因為孩子探索世界的方式和大人是不一樣的，除了去玩去看去聽，他還會去聞一聞，甚至經常把玩具放到嘴里咬一咬，使勁敲打一下。

兒童通過在玩樂中積極探索、創(chuàng)造、分享可以大大提高孩子們的自信心、學習能力、開拓思維和管理能力，這些情緒與能力的塑造將成為孩子的人生必修課。

這個要分年齡而論，3歲前，尤其是1歲前的孩子性別意識較弱，不必分男女，只需要根據不同月齡段選擇相應的嬰幼兒玩具即可。運動玩具成品

不是買回家不適合寶寶玩耍就尷尬了不是?三：拒絕三無產品的兒童玩具購買時要注意查看玩具的標識及安全警告標志，消費者應盡量選擇正規(guī)廠家生產的玩具，拒絕購買“三無”產品。買玩具要查看產品“CCC”標志，注意警示信息或其他安全信息，注意查看玩具使用說明。益智玩具到底具有哪些功能?如今的家長們都很喜歡給寶寶，

3歲以上的孩子，在選擇益智玩具/玩具書時考慮一下性別因素，對孩子的性格培育是有益的。2、給孩子買木質玩具要怎樣選?木制玩具選購主要可以參考以下3點：