唱歌講故事樣樣精通。4：4-5歲兒童
可以選擇棋類、智力類玩具，開拓思維鍛煉推理、分析能力。交通、醫(yī)護、工具類玩具，學習實踐操作能力，模擬實際生活，幼兒運動玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質孩子通過手或身體的其它活動表現出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構思，要設想，要為實現既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質。

培養(yǎng)社會責任感。數字計算書或者玩具、字母識圖、故事書等，通過認讀認知鍛煉思維能力。3歲以上兒童益智玩具可以選擇哈一代有聲畫板熊、

那么可以通過使用蒸汽熨斗來熨燙，從而使其絨毛變得干凈無毒，要養(yǎng)成按時清洗毛絨玩具的良好習慣。4、如果是玩具內部有電子元件，幼兒運動玩具

此外，兒童由于皮膚的敏感性和缺乏防范意識、自我保護能力薄弱，在玩玩具的過程中，玩具中有潛在危害的部件或物質可通過吞咽、咀嚼、舔食、吸入等方式對兒童身心健康造成嚴重危害。據報道，我國每年因玩具安全或者使用不當造成兒童傷殘的事故達數千起，玩具安全問題已成為社會普遍關注的焦點。目前，玩具測試標準主要包括：

可以在清洗前將電池取出。倘若玩具帶有防水功能，則不必拿出。5、木制玩具，毛絨玩具，如果洗太難干，或會怕洗壞，就要放在陽光下進行殺毒消菌，因為有些沒包裝袋

家長應通過正規(guī)的渠道購買，比如選擇大型正規(guī)的超市。此外還應注意選擇正規(guī)的廠家，尤其注意的是，一定要認準“3C”標識，拒絕購買三無產品。幼兒運動玩具

而現在很多的玩具廠家都愛打出益智的旗號，吸引家長與兒童的注意!但隨著市場上益智玩具的魚龍混雜，家長們對益智玩具也越來越產生懷疑。兒童益智玩具是否可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力?1、開發(fā)智力，有利于健康左右腦根據研究表明，經常玩益智玩具的人，大腦的開放性思維能力更高，平均智商也比平時不玩的人高;

1、開發(fā)智力嚴格的說，益智玩具應該分為少兒益智玩具和成人益智玩具，雖然兩者的界限不是非常明顯，但還是應該加以區(qū)分。所謂益智玩具，不管是少兒，