動作、顯示屏等輸出設備做出豐富多樣的反饋。在游戲或?qū)W習中，智能玩具以用戶為中心，活動過程由用戶自己決定。玩具可以對下一步的操作提出建議，感統(tǒng)訓練玩具

盡管中國玩具業(yè)整體表現(xiàn)優(yōu)于輕工業(yè)，但仍要面臨許多挑戰(zhàn)。國內(nèi)玩具制造商間競爭激烈，成本競爭最為突出，壓低了玩具行業(yè)的整體利潤。而土地和勞動力成本繼續(xù)上升，使得制造商越來越追求高效率的生產(chǎn)技術，這意味著前期的技術投資越來越重要。綜合考慮因素，導致許多制造商考慮更低成本的產(chǎn)品。智能玩具是新開發(fā)出來的智能，

但不控制游戲的方式，而只是作為工具或環(huán)境，為游戲提供支持。4.可預設游戲任務，可和外部場景相結合傳統(tǒng)的電子玩具中，用戶做出輸入

提高孩子們對行為的認知。三、互動化;智能玩具現(xiàn)在能與電腦手機等相結合，邊學習邊玩樂，實現(xiàn)快樂學習，并能圖文并茂展示記憶深刻。感統(tǒng)訓練玩具

奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)孩子通過手或身體的其它活動表現(xiàn)出來。如玩拼裝模型玩具，孩子要構思，要設想，要為實現(xiàn)既定的目的而選擇材料;動手組裝時，既要動手，又要動腦。孩子在用玩具活動時還會遇到一些困難，這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服，并堅持完成任務，因而培養(yǎng)了克服困難、奮發(fā)向上的優(yōu)良品質(zhì)。

四、互通化;智能玩具一般而言，相對傳統(tǒng)玩具肯定實際操作上要麻煩，但這樣給父母與孩子之間相處提供了方便，也拉近了彼此之間的距離，現(xiàn)在都提倡親子互動游戲，

孩子不能隨便向人發(fā)泄情緒，于是玩具便成為代替品。孩子跟大人一樣，需要渠道發(fā)泄情緒，否則，會形成抑郁的心理疾病，從而影響孩子健康感統(tǒng)訓練玩具

很多朋友都不理解為什么非要給孩子買個智能玩具，普通玩具不也一樣玩呢，那么智能玩具對于孩子的意義有哪些?據(jù)專家研究表明“很多智能玩具是專門用于進行思維訓練的，如拼裝模型玩具、各種智力玩具等，可提高孩子的分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。”1、可以培養(yǎng)孩子克服困難、

5、協(xié)調(diào)身體機能此外，益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩益智玩具，